Wie Armut die schulische Leistung beeinflusst
Aids und Kind, 10. Juni 2015 - Kinder aus armen Verhältnissen weisen allzu oft unterdurchschnittliche schulische Leistungen auf. Eric Jensen, Pädagoge und Hirnexperte, geht in seinem Buch „Teaching with Poverty in Mind – What Beeing Poor Does to Kids’ Brains and What Schools Can Do About It“ auch der Frage nach, was dagegen unternommen werden kann.
Eine Empfehlung von Aids und Kind.
Bibliographische Angaben:
Eric Jensen, Teaching with Poverty in Mind, ASCD Books, Alexandria 2009, ISBN 978-1-4166-0884-4
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